Wie hebben wij in huis?
- Ondersteuningscoördinator: regelt de hulp voor leerlingen en heeft contact met het ondersteuningsteam en met andere organisaties.
- Schoolmaatschappelijk werker: is verbonden aan het WIJ-team en helpt bij problemen in de relatie tussen ouders/verzorgers, school en leerling, en zorgt dat ouders/verzorgers en school dezelfde aanpak volgen.
- Gedragsdeskundige: ondersteunt leerlingen en leraren bij gedrags- en zorgvraagstukken.
- Mentor: helpt de leerling dagelijks op school, en ook bij de overstap naar een volgende school. De mentor zorgt dat de leerling daar zo goed mogelijk kan starten. Soms krijgt een oud-leerling extra hulp voor een vak bij ons op school.
- Logopedist: helpt bij begrijpend lezen, spelling, zinsopbouw en woordenschat. Ook ondersteunt de logopedist het taalbeleid en helpt leerlingen in de taalwerkplaats. Soms volgen leerlingen korte trajecten voor stem- of uitspraakproblemen.
- Orthopedagoog: onderzoekt hoe een leerling leert en of er problemen zijn. Samen met de ondersteuningscoördinator maakt de orthopedagoog het ondersteuningsplan. Dit plan bepaalt de hulp en het vervolg voor de leerling.
Wij werken ook samen met de jeugd-/schoolarts. Deze onderzoekt de gezondheid van leerlingen en geeft advies of verwijst door als dat nodig is.