Actueel

AGENDA
9 november Start afnemen Dia-taal toetsen
16 november Leerlingen om 12.50 uur vrij (inspiratiesessie personeel +
externen RP)
17 november Leerlingen de hele dag vrij (personeel scholing RP)
18 november Inspringtheater (thema pesten) VVO en jaar 1
26 november HALT voorlichting “Veilig oud en nieuw” jaar 1
1 december Sinterklaasviering
7, 8 en 9 december Leerlingbesprekingen, leerlingen om 11.45 uur vrij
10 december HALT voorlichting “Veilig oud en nieuw” VVO

PROVINCIAAL JEUGDDEBAT
Ook dit jaar deden een aantal leerlingen van de Simon van Hasselt weer met
ontzettend veel enthousiasme mee aan het Provinciaal Jeugddebat. Onze leerlingen
hebben gedurende deze dag nagedacht over belangrijke thema's zoals
duurzaamheid en veiligheid (op straat). Om 13:30 uur begon het plenaire debat, waar
de leerlingen hun uitgewerkte casus gingen voorleggen aan échte politici. Super
stoer! Na een vragenronde van de Provinciale Statenleden werd de zitting geschorst
en werd er nagedacht over gepaste antwoorden. Met de gewoonlijke souplesse die
we gewend zijn van onze leerlingen werden deze vragen prachtig gepareerd.
Een geslaagde dag, al met al! En wellicht met een vervolg in de vorm van het
Nationale Jeugddebat.

OUDERKLANKBORDGROEP (OKBG)
Op dinsdag 27 oktober heeft de OKBG voor het eerst vergaderd dit schooljaar.
We hebben met elkaar de eerste periode besproken; wat ging er goed (mooie
flashmob!), wat kan beter (communicatie kampdata…). We kijken terug op een
periode waarbij de leerlingen een mooie, verbindende introductietijd hebben gehad.
Voor jaar 2 liggen er kansen om het introductiekamp nog eens goed onder de loep te
nemen en wellicht een andere invulling te geven. De kampcommissie gaat hier goed
over nadenken.
Daarnaast hebben we onderwerpen verzameld waarvan het wenselijk is dat dit in de
klassen of bij de ouders tijdens een algemene ouderavond aan de orde komt. Wordt
vervolgd!
Tot slot heeft Bouke de Jager een mooie presentatie gegeven over onze
pedagogische methode Restorative Practice (RP).
De volgende vergadering is op 8 december 2026. Mocht u punten willen inbrengen
dan kan dat op het e-mailadres: okbg.simonvanhasselt@o2g2.nl
 

SCHOLING PERSONEEL
Dinsdagmiddag 3 november hebben we met het hele team een studiemiddag gehad over effectieve didactiek. Vorig schooljaar heeft de Simon van Hasselt collegiale visitatie én inspectiebezoek gehad. Daaruit kwam dat de van Hasselt op pedagogisch vlak uitstekend scoorde. Ook didactisch waren er geen zorgen, maar lagen er wél verbeterkansen. Deze kansen pakken we graag met beide handen aan.
Tom Drukker, gespecialiseerd in effectieve didactiek, nam ons deze studiemiddag mee in de wereld van leren, geheugen, effectieve werkvormen en didactiek; hoe kun je je les zo inrichten dat leerlingen de meeste kans hebben op een optimaal leerproces? We hebben een inspirerende middag beleefd, waarin we als team werden uitgedaagd om onze eigen lessen kritisch onder de loep te nemen en verbeterpunten aan te brengen. Het is een begin dat dit schooljaar en ook daarna zeker nog vervolg krijgt; een mooie aanzet om het onderwijs op de Simon van Hasselt effectief beter te maken!

DIATAAL TOETSEN
Diataal-toetsen zijn methode onafhankelijke toetsen (te vergelijken met CITO) die we afnemen om een extra manier te hebben om de vorderingen van leerlingen te volgen. Leerlingen kunnen niet leren voor deze toetsen, vanuit school doen we zoveel mogelijk ons best de toetsen af te nemen in een rustige omgeving waar leerlingen zich goed kunnen concentreren. Vanuit thuis kunt u alleen het belang van de toetsen onderstrepen.
De Diataal-toetsen zullen in week 46 en 47 worden afgenomen.

THEATER DE STEEG
Inspringtheater over (digitaal) pesten
Wat doe jij? is inspringtheater in de klas: een theatrale workshop waarbij leerlingen samen met de acteurs verschillende scenario’s uitproberen.
Het thema daarbij is (digitaal) pesten. De tafels en stoelen gaan aan de kant en de acteurs spelen een korte scène, waarin duidelijk sprake is van een pest-situatie en waarin de verschillende partijen die hier een rol in spelen herkenbaar worden neergezet. De spelleider nodigt de leerlingen vervolgens uit om te reageren: ben je het eens met wat hier gebeurt? Wat zou je kunnen doen om het op te lossen? Samen met de acteurs proberen de leerlingen hun suggesties uit.
Wat doe jij? is een heel directe manier om te oefenen met sociale vaardigheden en het nemen van verantwoordelijkheid. De leerlingen ervaren wat het effect is van hun gedrag en hoe ze een situatie kunnen beïnvloeden. Zeker in pest- en conflictsituaties kan een kleine verandering een wereld van verschil betekenen.
 

SINTERKLAASVIERING
Op dinsdag 1 december gaan we in alle klassen de verjaardag van Sinterklaas vieren (’s middags) tijdens project. In de klassen worden lootjes getrokken. Nadere informatie volgt.

HALT VOORLICHTING “VEILIG OUD EN NIEUW”
Halt geeft jaarlijks zo’n tweeduizend voorlichtingen Veilig oud en nieuw. Opgroeiende kinderen zijn gevoelig voor invloeden van de groep. Ze zoeken steun bij leeftijdsgenoten en willen daarom graag bij een groep horen. Kinderen handelen in een groep vaak anders dan als ze alleen zijn, ook tijdens de jaarwisseling. Bij kinderen die zich schuldig maken aan strafbare feiten, is er bijna altijd sprake van invloed van vrienden.
De inhoud van de voorlichting
In de voorlichting praten we met de leerlingen over verschillende overlastsituaties en de gevolgen van hun gedrag voor henzelf, maar ook voor een ander. Ze hebben vaak geen idee wat de gevolgen van hun gedrag zijn. Ook bespreken we de regels rondom het vuurwerkverbod. Tijdens de voorlichting Veilig oud en nieuw leren leerlingen wat de invloed is van vrienden bij de jaarwisseling. Ook gaan ze met de Halt-medewerker in gesprek hoe ze hiermee om kunnen aan en hoe ze kunnen handelen in moeilijke situaties.
Mensen met een publieke taak
In de voorlichting wordt ook aandacht besteed voor de mensen met een publiek taak, zoals politie en ambulancepersoneel. Zij werken tijdens oud en nieuw en ervaren veel overlast van jongeren. In de voorlichting leren ze bewuster keuzes te maken om bij te dragen aan een veilige jaarwisseling.
 

GGD Groningen
Een puber in huis! Met een kind tussen de 12-18 jaar kun je als ouder/verzorger veel meemaken. Want als je kind naar het voortgezet onderwijs gaat, verandert er veel. Zowel voor kind als ouder. Bijgaande link brengt u naar de website van de GGD Groningen. Hier vindt u allerlei informatie over gezond leven in Groningen.
Puber 12 tot 18 jaar | GGD Groningen
 

Update over verdere samenwerking CSG en Openbaar Onderwijs
 Eerder dit jaar maakte ons bestuur bekend dat CSG en Openbaar Onderwijs Groningen een onderzoek doen naar verdere samenwerking. Inmiddels is het onderzoek in volle gang en kunnen we daar meer over vertellen. Daarover kun je meer lezen in dit bericht: CSG en Openbaar Onderwijs Groningen onderzoeken fusie | Openbaar Onderwijs Groningen

Let’s Gro - Van de Rails We hebben van de Gemeente Groningen een uitnodiging ontvangen voor de voorstelling Van de Rails die tijdens Let’s Gro plaatsvindt. Het is een indringende theatervoorstelling over hoe jongeren verstrikt kunnen raken in criminaliteit. Met muziek, beeld en ervaringsverhalen maakt theatermaker Joris Verschuur voelbaar hoe ingewikkeld de grens tussen dader en slachtoffer kan zijn.
Grand Theatre, Groningen Vrijdag 6 november 2026, 16.00–17.30 uur 🎟 Gratis. Aanmelden is niet mogelijk: vol = vol. Kom op tijd: om 16.00 uur sluiten de deuren. Daarna worden geen bezoekers meer toegelaten.
Na de voorstelling is er ruimte om na te praten en vragen te stellen, onder het genot van een kopje koffie of thee met iets lekkers. Iedereen is welkom: jongeren, ouders, inwoners en professionals. Meer informatie in de bijlage.